Нам АЗБУКА хорошим другом стала, мы этот праздник посвятили ей!

Уважаемые родители и дорогие дети!

Вот и подведены  итоги  нашего проекта «Моя любимая буква».

В ходе работы  каждый  выбрал  букву, которая больше всего ему нравится.

Подобрал    занимательный материал.

Изготовил свою любимую букву.

Оформил   результаты своей работы. 

Было представлено много интересных, познавательных, умных проектов.С большим удовольствием мы выслушали всех докладчиков.

 Спасибо всем за проделанную серьезную работу.

Отдельное спасибо нашим помощникам – родителям!

Приглашаю на странички нашего фотоальбома "Моя любимая буква"! (ССЫЛКА)

ТРЕБУЕТСЯ ПОМОЩЬ

А. С. Тарасова (Щукина) – Настя – окончила нашу школу в 2004 году. «Настя очень светлый, позитивный человек. Ещё с детских лет она завоевала доверие своих одноклассников. Всегда очень внимательная и отзывчивая. Умеет выслушать. С ней приятно общаться на разные темы. Поверь в себя, Настя! Мы с тобой!» - пишет первая учительница Насти Людмила Максимовна Гац. Поводом для письма послужило то, что в данный момент Анастасия Сергеевна страдает тяжёлым заболеванием, лечится в одной из специализированных клиник Екатеринбурга. Всегда рядом, помогая дочери бороться с недугом, – мама – Людмила Ильинична Щукина, ветеран здравоохранения, медицинская сестра. Отечественные препараты для лечения дочери не подходят, иностранных аналогов нет. Впереди у Анастасии Сергеевны дорогостоящее лечение. Требуется наше неравнодушие, умение откликаться на чужую беду, оказание материальной помощи.
Первоклассница Катенька, дочка нашей выпускницы, готова бесконечно слушать своего дедушку Сергея Александровича Щукина. Ведь он рассказывает ей удивительную историю человека-амфибии о великом таинстве жизни и высоком назначении человека. Слушать и верить в чудо…
Просим всех неравнодушных людей – учителей, родителей, выпускников школы оказать посильную помощь. Номер карты Сбербанка Анастасии Тарасовой: 4276816052090444. Карта привязана к телефону (906) 800-42-17.

Автор: Шибакина О.Ю.

Государственная итоговая аттестация

Уважаемые родители!
Для экспертизы проведения процедуры ОГЭ и ЕГЭ необходимы общественные наблюдатели. 
У каждого из Вас есть возможность поработать в период ГИА в мае-июне 2018 года в качестве общественных наблюдателей.

 Родители будут участвовать не более,  чем в 2-х экзаменах. 

От каждого класса требуется 1-2 родитель.
Информацию о своем решении нужно сообщить  мне.

Дорогая Настя!

В музей за впечатлением!

Сегодня мы всем дружным коллективом вновь отправились в музей. На этот раз нас встретили сотрудники музея ГРАВЮРЫ и РИСУНКА.
Удивительная экскурсия по иллюстрациям к сказкам Шарля Перро ждала первоклассников. Ребята не только внимательно слушали экскурсоводов, любовались иллюстрациями, но и сами побывали в роли художников! А в конце экскурсии блестяще ответили на все вопросы викторины, посвященной сказкам Ш.Перро.

"Сказки, как старые друзья, их надо навещать время от времени" Джордж Мартин

Мороз и школа

При какой температуре воздуха ученики могут не ходить в школу? 
По решению родителей (законных представителей) можно не посещать школу ученикам: 
1–4-х классов – при температуре минус 25 градусов с ветром выше 4 метров в секунду и минус 28 градусов без ветра; 
5–9-х классов – при температуре минус 28 с ветром и минус 30 градусов без ветра; 
10–11-х классов – при температуре минус 30 с ветром и минус 32 без ветра. 

С пришедшими в школу учениками занятия проводятся в любую погоду. 
Дети, оставленные родителями дома, занимаются самостоятельно, чтобы не отстать от образовательного процесса - ответственность за это несут родители (законные представители).

Крылова Е.А., заместитель директора по УВР

Дорогая Варя! 

Проект "Моя любимая буква" (Пост от 28 декабря)

Уважаемые родители и дети!

Начинаем подготовку к проектной деятельности.

Проект называется «Моя любимая буква».

Каждый ученик представляет свою букву.

Цель проекта: создание условий для реализации творческих способностей обучающихся, обобщения знаний о буквах и звуках.

План работы:

1.Выбираем  с ребенком букву, которая больше всего ему нравится.

2. Подбираем  об этой букве занимательный материал (стихи, сказки, загадки, скороговорки, как она пишется, где встречается, какие звуки обозначает, история появления, на что похожа буква,  т.е. любой интересный материал).

 3.Объясняем, почему выбрали именно эту букву.

4. Изготовливаем свою любимую букву в любой технике. Букву можно нарисовать, вылепить, сшить, сделать из любого материала.Творческая работа может быть представлена в виде рисунков, схем, поделок, выполненных детьми самостоятельно или совместно с родителями.

Это может быть аппликация,   вышивка, вязание, шитьё, объёмная буква и многое другое.

5. Оформляем  результаты своей работы. Можно сопровождать свое выступление презентацией, которую нужно сделать собственными силами.

6. Готовим защитную речь по плану:

1). Моя любимая буква..., потому что...

2). Занимательный материал: стихи, загадки ...

3). Буква сделана из ... (про поделку)

4). Сам (а) я делал (а)...

5). Мне помогал (а)....

Время защитной речи – не более 5 минут.

 Защита проектов
 состоится 30  января в 17.30. 

Дорогая Лиза!

Моя ёлочка

Книги, которые я прочитал

Правила оформления тетрадей

Уважаемые родители, в нашем блоге появилась НОВАЯ страничка 
"Правила оформления тетрадей"

С Новым годом!!!